Starke, selbstbewusste und gesunde Kinder – das wünschen sich alle Eltern und sehnen sich danach, dass es Ihnen gelingt, den Kindern das mitzugeben, was sie für ein selbständiges, glückliches Leben brauchen.

Im Elternhaus erfährt das Kind die erste und wichtigste Bindung, die es später im Leben (in Kindergarten, Schule, Beruf usw.) braucht, um sich sicher und kompetent zu fühlen. Das Elternhaus sollte für das Kind ein sicheres Fundament bieten, auf dem es sein eigenes Lebenshaus bauen kann.

Oft erleben sich Eltern aber mit dieser Aufgabe überfordert oder fühlen sich verunsichert. Besonders belastend erleben Familien die Einschränkungen und zusätzlichen Aufgaben durch die Corona-Pandemie! Meldungen und Schlagzeilen über Erziehungs- und Bildungsnotstand in Deutschland tragen zusätzlich zu dieser Verunsicherung bei.

Inhalt Teil I am Mittwoch:
– Was Kinder brauchen, um sich sicher und stark zu fühlen
– Den inneren Bauplan der Kinder respektieren
– Wie Kinder die Welt über das Spiel begreifen
– Das Gehirn – ein Problemlöseinstrument

Inhalt Teil II am Mittwoch, 12.05.2021:
– Beziehung kommt vor Erziehung und vor Bildung
– Das Emotionale Bankkonto
– Wie sie Lernsituationen entspannter begegnen können

Wichtig: Für beide Termine ist jeweils eine separate Anmeldung erforderlich. Die Termine bauen aufeinander auf, können jedoch auch einzeln gebucht werden.

Starke, selbstbewusste und gesunde Kinder – das wünschen sich alle Eltern und sehnen sich danach, dass es Ihnen gelingt, den Kindern das mitzugeben, was sie für ein selbständiges, glückliches Leben brauchen.

Im Elternhaus erfährt das Kind die erste und wichtigste Bindung, die es später im Leben (in Kindergarten, Schule, Beruf usw.) braucht, um sich sicher und kompetent zu fühlen. Das Elternhaus sollte für das Kind ein sicheres Fundament bieten, auf dem es sein eigenes Lebenshaus bauen kann.

Oft erleben sich Eltern aber mit dieser Aufgabe überfordert oder fühlen sich verunsichert. Besonders belastend erleben Familien die Einschränkungen und zusätzlichen Aufgaben durch die Corona-Pandemie! Meldungen und Schlagzeilen über Erziehungs- und Bildungsnotstand in Deutschland tragen zusätzlich zu dieser Verunsicherung bei.

Inhalt Teil I am Mittwoch:
– Was Kinder brauchen, um sich sicher und stark zu fühlen
– Den inneren Bauplan der Kinder respektieren
– Wie Kinder die Welt über das Spiel begreifen
– Das Gehirn – ein Problemlöseinstrument

Inhalt Teil II am Mittwoch, 12.05.2021:
– Beziehung kommt vor Erziehung und vor Bildung
– Das Emotionale Bankkonto
– Wie sie Lernsituationen entspannter begegnen können

Wichtig: Für beide Termine ist jeweils eine separate Anmeldung erforderlich. Die Termine bauen aufeinander auf, können jedoch auch einzeln gebucht werden.